أثــر
حلول تعليمية مبتكرة

أثــر

شركة متخصصة في تشغيل وتطوير وتأسيس المدارس، وتقديم استشارات تربوية وتعليمية تُحدث فرقًا حقيقيًا في جودة التعليم.

من نحن

نصنع الأثر في التعليم

أثــر شركة متخصصة في تشغيل وتطوير وتأسيس المدارس، بالإضافة إلى تقديم استشارات تربوية وتعليمية مبتكرة. نسعى لإحداث أثر إيجابي ومستدام في قطاع التعليم من خلال حلول شاملة تدعم المعلمين والطلاب لتحقيق إمكاناتهم الكاملة. نؤمن بأن التعليم ليس مجرد وسيلة لنقل المعرفة، بل محرك للتغيير، ومصدر للإلهام، وبوابة لمستقبل أفضل.

رؤيتنا

أن نصبح روادًا في تقديم استشارات وحلول تعليمية تُحدث أثرًا إيجابيًا عميقًا وطويل الأمد، مع التركيز على تعزيز التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب والمعلمين.

رسالتنا

نلتزم في أثــر بتقديم خدمات استشارية مبتكرة وبرامج تعليمية متخصصة، تهدف إلى تمكين الطلاب والمعلمين من تحقيق إمكاناتهم الكاملة، وبناء مجتمع تعليمي متميز.

التعلم النشطالتعلم المستند إلى المشكلاتالتعلم المخصصإشراك الأسرةالتميز والجودةالمسؤولية والنزاهة
فلسفتنا

فلسفتنا التعليمية

نؤمن بأن التعليم يجب أن يكون تفاعليًا وشاملاً، ونركّز على أربع ركائز لتقديم تجربة تعلّم متميزة.

التعلم النشط

التعليم في أثــر ليس حفظًا للمعلومات، بل تجربة مليئة بالحيوية تشمل أنشطة جماعية وورش عمل تفاعلية تُحفّز الفضول والإبداع.

التعلم المستند إلى المشكلات

نطبّق أسلوبًا يتيح للطلاب مواجهة تحديات حقيقية تُعزز تفكيرهم النقدي وتساعدهم على حل المشكلات بأسلوب عملي واستراتيجي.

مشاركة الأسرة

نعتبر الأسرة شريكًا أساسيًا في العملية التعليمية، ونقدّم ورش عمل وإرشادات موجّهة لدعم الطلاب في المنزل.

التعلم المخصص

ندرك أن لكل طالب احتياجات خاصة، لذا نقدّم برامج مرنة تحدّد نقاط القوة والضعف وتقدّم الدعم المطلوب لتطوير مهاراته.

قصتنا

بدأت قبل عشر سنوات

  1. أنا أحمد الجرعي، وبدأت رحلتي بحلم بسيط وشغف كبير. قبل سبعة عشر عامًا، دخلت أول مدرسة خاصة كمعلم، وأنا أحمل طموحات تتجاوز حدود الصف الدراسي. بالنسبة لي، كان التعليم أكثر من مجرد وظيفة؛ كان رسالة أؤمن بها بعمق وحياةً التزمت بعيشها.

  2. مع تقدمي في مسيرتي المهنية، انتقلت من كوني معلمًا إلى أن أصبحت وكيلًا ثم مديرًا لمجمع تعليمي. أتاحت لي هذه التجارب العمل مع شركات تعليمية مرموقة، والمساهمة في تأسيس بعضها. هذه المحطات صقلت خبراتي، وعمّقت فهمي لاحتياجات البيئة التعليمية.

  3. 2013

    أسست مدارس قادة الأمة في الرياض، وشاركت في جميع جوانب المشروع، من اختيار الاسم والموقع إلى اختيار المناهج وتوظيف أفضل المعلمين. واليوم تُعرف مدارس قادة الأمة كواحدة من أنجح المدارس من حيث التسجيل والإنجاز الأكاديمي.

  4. 2015

    حصلت على رخصة مهنية كمستشار تعليمي وتربوي، ما أتاح لي تقديم استشارات تدعم قطاع التعليم الخاص وتوسيع أثري في تحسين جودة التعليم.

  5. 2019

    أسست مدارس إتقان التربية، والتي تخدم اليوم أكثر من 2500 طالب، محققة نجاحًا في تقديم تعليم عالي الجودة.

  6. اليوم

    يهدف فريقي وأنا في أثــر إلى المساهمة في تحقيق رؤية السعودية 2030 من خلال تطوير قطاع التعليم الخاص. هدفنا تمكين المعلمين ليكونوا مربّين ملهمين يشكّلون شخصيات الطلاب إيجابيًا، ويزوّدونهم بمهارات القرن الحادي والعشرين.

التزامنا

للمعلمين وطاقم المدرسة

نؤمن في أثــر بأن المعلمين أساس العملية التعليمية الناجحة، ولهذا نحرص على:

التطوير المهني المستمر

نوفّر برامج تدريبية وورش عمل متخصصة لتحسين مهارات المعلمين ومواكبة أحدث الاتجاهات في التعليم.

بيئة عمل داعمة

نخلق بيئة تشجّع التعاون وتبادل الخبرات بين أعضاء هيئة التدريس، بما يعزز روح الفريق ويحفّز الإبداع.

التقدير والاحتفاء

نحتفي بإنجازات المعلمين ونقدّر مساهماتهم في تطوير الطلاب، بما يعزّز ولاءهم للمؤسسة.

تبادل الأفكار

نشجّع المعلمين على تبادل الأفكار والخبرات، بما يساعد على تحسين المناهج وأساليب التعليم.

فريقنا

الفريق خلف أثــر

فريق متعدد التخصصات من المستشارين في الحوكمة والجودة والمناهج وتقنيات التعليم والاتصال المؤسسي.

أحمد محمد الجرعي

أحمد محمد الجرعي

الرئيس التنفيذي

خبير في التعليم الأهلي بخبرة تتجاوز 15 عامًا، متخصص في تطوير المدارس وتصميم المناهج والبرامج التدريبية. ساهم في تشغيل وإدارة عدة مدارس ومراكز تعليمية وقدّم استشارات لمؤسسات مختلفة، محققًا نجاحات في رفع كفاءة التعليم وتحقيق عوائد إيجابية.

أمينة علي العسيري

أمينة علي العسيري

مستشار الحوكمة والتشغيل المؤسسي

خبيرة في التعليم الأهلي والدولي بخبرة تتجاوز 15 عامًا، متخصصة في القيادة والإدارة التعليمية، والحوكمة المؤسسية، والتخطيط الاستراتيجي والتشغيلي، وبناء وتطوير فرق العمل. تمتلك خبرة واسعة في تأسيس وتشغيل المدارس والمراكز التدريبية، وتطوير البرامج التعليمية والمهنية، وإعداد السياسات والإجراءات التنظيمية، وتعزيز جودة الأداء والامتثال المؤسسي.

أفنان حسين الجبل

أفنان حسين الجبل

مستشار الجودة والحوكمة المؤسسية

خبيرة تربوية وإدارية بخبرة تتجاوز 15 عامًا في التعليم الأهلي والدولي، متخصصة في الإدارة والتشغيل والحوكمة المؤسسية، والتخطيط الاستراتيجي، وتطوير البرامج التعليمية والتدريب والتطوير المهني. تتمتع بخبرة واسعة في بناء الأدلة التنظيمية واللوائح والسياسات والإجراءات المؤسسية، وتحسين جودة الأداء، وتعزيز التميز المؤسسي والاعتماد المدرسي.

سكينة الغريب

سكينة الغريب

مستشارة التحول الرقمي والإعلام المؤسسي

خبيرة بخبرة تتجاوز 15 عامًا في مجالات التحول الرقمي والإعلام والاتصال المؤسسي، متخصصة في تطوير الاستراتيجيات الإعلامية والرقمية، وإدارة الهوية والسمعة المؤسسية. تمتلك خبرة واسعة في قيادة المشاريع التقنية والإعلامية، وتطوير المنصات الرقمية، وإدارة المحتوى الإعلامي، وتوظيف التقنيات الحديثة لرفع كفاءة الأداء، وتحسين تجربة المستفيدين، وتعزيز التميز المؤسسي.

علي أحمد الغنمي

علي أحمد الغنمي

مستشار تقنيات التعليم والأساليب التفاعلية

متخصص في تقنيات التدريس، معتمد من مكتب التعليم بالخبر لابتكار طرق تدريس اللغة العربية. أجرى بحثًا حول أثر الدروس الإلكترونية التفاعلية على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط، بما يعكس التزامه بتعزيز التعلم عبر التقنية.

ناريمان حاكمي أوغلو

ناريمان حاكمي أوغلو

مستشار المناهج والبرامج التعليمية

خبيرة في تصميم وتطوير المناهج الدولية (الأمريكية والبريطانية)، بخبرة واسعة في تأسيس وإدارة الأطر الأكاديمية في المدارس العالمية، وضمان توافق البرامج مع الأنظمة المحلية والمعايير الدولية، وضمان جودة المخرجات التعليمية.

رمي محجوب

مستشار تعليمي

مستشار تعليمي ضمن فريق أثر، يعمل على دعم المدارس وتطوير ممارساتها التربوية. يشارك في تقديم الاستشارات الميدانية ومتابعة تطبيق الحلول التعليمية بما يحقق أثرًا ملموسًا في جودة التعلم.

ADEKOYA OLUWATOYOSI OSIDEINDE

مستشار تعليمي

مستشار تعليمي ضمن فريق أثر، يعمل على دعم المدارس وتطوير ممارساتها التربوية. يشارك في تقديم الاستشارات الميدانية ومتابعة تطبيق الحلول التعليمية بما يحقق أثرًا ملموسًا في جودة التعلم.

أهدافنا وقيمنا

إلى أين نتجه

أهدافنا

  • 1

    إحداث أثر إيجابي ومستدام في تطوير جودة التعليم.

  • 2

    تمكين الطلاب والمعلمين من تحقيق إمكاناتهم الكاملة.

  • 3

    تعزيز الإبداع والتفكير النقدي لدى الطلاب.

  • 4

    توفير برامج دعم أكاديمي ونفسي مخصصة للطلاب والمعلمين.

قيمنا الأساسية

الأثر

نؤمن بأن التعليم يجب أن يترك بصمة دائمة في حياة الطلاب.

الإلهام

نهدف إلى أن نكون مصدر إلهام للطلاب والمعلمين عبر دعم التفكير الإبداعي.

الشغف

نحن متحمسون لرؤية طلابنا يحققون طموحاتهم ويبرعون في مجالاتهم.

التعاون

نؤمن بأهمية التعاون بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور لتحقيق نتائج متميزة.

التزامنا بالجودة

نلتزم في أثــر بتحقيق أعلى معايير الجودة من خلال مراجعة مستمرة لبرامجنا وخدماتنا، لضمان تجربة تعليمية متكاملة تلبي تطلعات عملائنا وتُحدث الأثر المطلوب.

أثــر ليست مجرد شركة

بل رؤية وطموح لإحداث أثر إيجابي ومستدام في التعليم. نسعى لأن نكون شركاء في رحلة طلابنا ومعلمينا نحو النجاح والتميز.

ابدأ معنا
تواصل معنا

نسعد بخدمتك

للاستشارات والشراكات، تواصل معنا عبر القنوات التالية.

العنوان
الرياض، المملكة العربية السعودية
الهاتف
البريد الإلكتروني